Aktualności

28 listopada chętni uczniowie z klas 1b i 1e wybrali się do WSSE w Dzierżoniowie, by zwiedzić zakładu Mecamen. Celem głównym wycieczki było poznanie struktury firmy i profilu produkcji. Po zakładzie oprowadzała nas Pani Naima Lahmer. Po przywitaniu wszyscy wpisaliśmy się do księgi odwiedzin i mogliśmy rozpocząć zwiedzanie firmy. Zaczęliśmy od części administracyjnej, tam przedstawiano nam zakres obowiązków poszczególnych pracowników – dowiedzieliśmy się o konieczności łączenia różnych funkcji przez jednego pracownika, np. zadań księgowych z kadrowymi. Następnie poznaliśmy produkcję – od rysunku technicznego przez toczenie, frezowanie, nawiercanie i cięcie produktów powstających w różnych metalach i tworzywach sztucznych. Większość czynności  wykonują zautomatyzowane maszyny, które trzeba umieć zaprogramować. Na koniec każdy produkt przechodzi kontrolę jakości, zanim trafi do klienta. Nasza wizyta nie miała jedynie charakteru poznawczego, ale była także zorientowana zawodowo. Otóż Pani Naima Lahmer zachęcała nas do studiów technicznych, mówiąc, że firmy takie jak Mecamen potrzebują wykwalifikowanych pracowników.

W czwartek 24 listopada odbyły się wykład i ćwiczenia na temat "Praktycznego zastosowanie meteorologii" prowadzone przez mgr Piotra Muskałę z UWr w ramach grantu Tydzień Regionalny.  Obejmowały wiedzę teoretyczną, poznanie specjalistycznego sprzętu do pomiaru zanieczyszczenia powietrza i dyskusję. Celem dyskusji było rozwiązanie, przez społeczność lokalną problemu zanieczyszczenia powietrza. Podczas dyskusji uczniowie wcielili się w rolę przedstawicieli samorządu, ekologów, mieszkańców i inspektorów ochrony środowiska. Dzięki temu poznali różne stanowiska i ćwiczyli umiejętność dyskusji. Ujawniły się również talenty oratorskie.

„A kiedy ja mówię wolność, zaraz grozisz mi wojną, a moja wolność to żaden Twój grzech.”

Dnia 14.11.2016 roku w naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Niepodległości przygotowany przez klasę 2 B. Uczniowie odeszli od standardowej formy akademii – pieśni patriotyczne zastąpiono muzyką współczesną, a zamiast deklamowania wierszy przedstawiono kilka scen – wszystko po to, by występ stał się bliski młodemu człowiekowi. Czy w dzisiejszych czasach, kiedy historia miesza nam się z popkulturą, a media kontrolują każdy nasz ruch, można mówić o wolności? Czy pojęcie "niepodległość" jest dla młodego człowieka w pełni zrozumiałe, czy może graniczy już z abstrakcją? Czy walka o niepodległość zakończyła się ostatecznie w 1918 roku? Odpowiedzi na te oraz inne ważne pytania uczniowie ujęli w swoim programie artystycznym.

Hasłem tegorocznego DFN było ziarno wiedzy. Chciałoby się tu zacytować słowa XVII-wiecznego polskiego poety S.F. Klonowica, który pisał:

„…ziarno gdy kto wsieje/ samo roście bez prace, dodaje nadzieje”.

Ale zaproponowana przez prof. Kazimierza Orzechowskiego, koordynatora dolnośląskiego święta nauki, m n i e j  idylliczna symbolika ziarna oddala nas od przekonania, że wiedzę zdobywa się łatwo, lekko i przyjemnie. Wszak los zasianego ziarna jeszcze i od tego zależy (żeby sięgnąć po metaforykę biblijną), na jaki grunt padnie i czy troskliwie (lub nie) zaopiekuje się nim ogrodnik. Sądząc po już 6. edycji regionalnej DFN goszczącej w Dzierżoniowie, entuzjazm i organizatorów, i współorganizatorów nie słabnie, choć wymaga wsparcia, pracy oraz pełnego zaangażowania.

I w tym roku, podobnie jak w poprzednich, I Liceum, jeden z pierwszych współorganizatorów DFN w naszym mieście, stanęło na wysokości zadania. Obsłużyliśmy różne dyscypliny wiedzy, o czym świadczą tytuły wykładów i warsztatów: Open tour mind – zabawy z rozumem (mgrKatarzyna Pazik – Kasprowicz), Jak opisać okrąg na trójkącie (mgr Ewa Ptak), rosyjscy malarze pieredwiżnicy i ich wpływ na kulturę XIX-wiecznej Rosji (mgr Romuald Wojciechowski), Gra miejska – ODKRYJ MIASTO (mgr Jadwiga Połcik), Chirurgiczna precyzja, czyli o poezji Stanisława Barańczaka (mgr Sebastian Runowicz).

Ziarna wiedzy jak w teleportacji krążyły po całym kulturalno-oświatowym Dzierżoniowie. A I LO było jednym z gospodarzy: dla przybyłych z Wrocławia czy Wałbrzycha wykładowców i dla uczniów z różnych szkół.

… Może więc jednak coś z tego ziarna wyrośnie, skoro DFN wzrasta, nabiera rozmachu, angażuje coraz więcej instytucji, skupia zapaleńców oddanych krzewieniu wiedzy? 

Bo mądrość sama nie „wyroście bez prace”…

Dla Brukseli można bez cienia wątpliwości utworzyć nową kategorię miast – miasto poselskie. Na co dzień przebywa tam i pracuje wiele tysięcy osób związanych z instytucjami europejskimi, dla których stanowi siedzibę, m.in. Komisji Europejskiej, Parlamentu Europejskiego, Rady Europy oraz Rady Unii Europejskiej. Posłowie wraz z asystentami czy lobbystami zwykle rozpoczynają pracę w poniedziałek, żeby zakończyć swoje całotygodniowe działania w piątek. Następnie wracają do swoich państw, by znów pojawić się w pracy w poniedziałek. Dlatego podczas weekendu w mieście zapada cisza. Można powiedzieć, że jest nieco wyludnione, gdyż pracownicy instytucji europejskich stanowią bardzo duży odsetek jego mieszkańców.Bruksela to także miasto, które w niezwykle kunsztowny sposób łączy budynki zabytkowe z nowoczesną architekturą europejską. Można zobaczyć tam Grand Place, jeden z najładniejszych i najbardziej charyzmatycznych rynków Europy, zbudowany z okazji Expo 1958 lub 103-metrowej wysokości model kryształu żelaza (powiększonego 150 miliardów razy) czy Manneken Pis, jeden z symboli miasta – figurka siusiającego chłopca, z 1619 roku.O świetności Belgii i jej stolicy miała okazję przekonać się nasza uczennica – Sandra Szczygieł z klasy 2d, która w dniach 28.08 – 31.08 na zaproszenie pani poseł do Parlamentu Europejskiego Lidii Geringer de Oedenberg trafiła właśnie do Brukseli. Wyjazd był nagrodą w VI Ogólnopolskim Konkursie Wiedzy o Podatkach, którego Sandra jest laureatką.

50-osobowa grupa naszych uczniów 14.09.2016 wraz z polonistami – prof. Marią Sulewską i prof. Sebastianem Runowiczem wzięła udział w spotkaniu z Olgą Tokarczuk zorganizowanym przez Dzierżoniowski Ośrodek Kultury ,,Pegaz”. Pisarka po raz trzeci spotkała się ze swoimi czytelnikami w Dzierżoniowie. I tym razem organizatorzy nie zawiedli i zaskoczyli Gościa. Poprzednio po ukazaniu się książki Dom dzienny, dom nocny  przygotowali sos grzybowy wg przepisu z powieści. Tym razem był to mini spektakl przygotowany przez młodych aktorów z Teatru ,,Kątem” pod kierunkiem Grzegorza Stawiaka. Wystąpili w nim również nasi uczniowie- Weronika Krystek i Kamil Bukowski. Scenariusz oparty został na fragmentach prozy pani Tokarczuk.

Mieliśmy okazję poznać niezwykłą osobowość, utalentowaną i wielokrotnie nagradzaną pisarkę, wrażliwą, ale silną kobietę.

Olga Tokarczuk mówiła o :

– pracy pisarza: To najbardziej samotny zawód świata..; Kiedy się pisze w 1 osobie, autor identyfikuje się z postacią i nie może jej zrobić krzywdy.; Każda książka, którą napisałam, jest częścią mojego życia.

– roli literatury: Literatura ma pobudzać do myślenia.

– roli kobiety: Historie piszą zwycięzcy, w naszej kulturze mężczyźni.

Chcę dać głos kobietom, przywrócić równowagę płci.

– czytaniu klasyki: Te książki ( takie jak ,,Lalka” Prusa) nie umierają. Dzięki wielości interpretacji pozostają cały czas otwarte.

        Kiedy bierzemy do ręki książkę , nie zastanawiamy się nad tym, jak powstała, żyjemy życiem jej bohaterów. Tymczasem mogliśmy się dowiedzieć, jak Pisarka odpowiedzialnie traktuje swoją pracę, jak długo i starannie przygotowuje się do napisania kolejnej książki, jak wytrwale zbiera materiały i zapełnia nimi swoją półkę, wreszcie jak pochłonięta jest pisaniem. 

19. września uczennice I Liceum Ogólnokształcącego w Dzierżoniowie – Bernadeta Pawełoszek, Marta Kroczak oraz Sandra Szczygieł zmierzyły się z uczniami III Liceum Ogólnokształcącego we Wrocławiu w VI Debacie Oksfordzkiej zorganizowanej przez Politechnikę Wrocławską w ramach Dolnośląskiego Festiwalu Nauki. Tematem tegorocznej dyskusji było zaplanowanie swojej przyszłości. Dziewczęta pragmatycznie broniły tezy, iż w wyborze kariery ważniejsze jest kierowanie się względami praktycznymi, natomiast ich oponenci skłaniali się ku stwierdzeniu, że istotniejsze są pasje oraz zainteresowania. Każdy z mówców miał wyznaczony czas na swoją przemowę, po której należało odpowiedzieć na pytania oponentów. Po formalnym zakończeniu debaty, do dyskusji mogła włączyć się także publiczność. Wieloma cennymi spostrzeżeniami podzielili się uczniowie klasy 2a, którzy wraz z dyrektor I LO – p. Grażyną Bajsarowicz, koordynatorem dzierżoniowskiego DFN – p. Jadwigą Horanin  oraz prof. Tomaszem Roszakiem dopingowali uczestniczki debaty. Bezstronnym marszałkiem polemiki był dr hab. Bogusław Bednarek z Instytutu Filologii Polskiej Uniwersytetu Wrocławskiego, a ocen dokonywała Rada Mędrców, w skład której weszli prof. dr hab. inż. Andrzej Dziedzic z Politechniki Wrocławskiej, dr inż. Andrzej Kalisz ze Związku Pracodawców Dolnego Śląska,  dr hab. Beata Mak-Sobota z Akademii Sztuk Pięknych we Wrocławiu,dr hab. Agnieszka Franków-Żelazny z Narodowego Forum Muzyki, a także p. Marek Woron – Kanclerz Loży Dolnośląskiej Business Centre Club.  Uczennice I LO dzięki przemyślanym i trafnym argumentom, a także zdolnościom erystycznym przekonały Radę Mędrców do swojej racji, tym samym deklasując opozycję.  Dziewczęta przygotowywały się do dyskusji pod kierunkiem p. Marty Sulewskiej, absolwentki I LO i Szkoły Głównej Handlowej, uczestniczki debat oksfordzkich, której pomoc merytoryczna okazała się niezwykle pomocna i skuteczna.

Za kwestie organizacyjne odpowiedzialny był prof. Tomasz Roszak.

Bernadeta Pawełoszek

"Medycyna, prawo, finanse, technika to wspanałe dziedziny.Kto dziś czyta poezję?Zdradzę Wam tajemnicę:Czytamy ją,bo należymy do gatunku ludzkiego,a człowiek ma uczucia.żyje dla poezji, piękna, miłości." John Keating  "Stowarzyszenie Umarłych Poetów"Tymi słowami pani  Ilona Andrzejewska rozpoczęła finał powiatowego konkursu "Małe Formy Literackie". Wydarzene miało miejsce 13. czerwca w czytelni naszej szkoły.  Wśród zaproszonych gości znaleźli się pani dyrektor Grażyna Bajsarowicz, Urszula Kowalewska- lokalna poetka, Barbara Rymarska- polonistaka,  pani Beata Pielka oraz 23.  uczniów powiatu dzierżoniowskiego- gimnazjalistów, licealistów i ich opiekunów.Podczas uroczystości zaproszeni goście mieli możliwość wysłuchania autorskich wierszy w wykonaniu pani Urszuli Kowalewskiej oraz lirycznych piosenek zaśpiewanych przez  uczennicę klasy II c- Jagodę Różycką."Małe Formy literackie" to konkurs adresowany do kreatywnych, wrażliwych młodych ludzi.  Tegoroczne prace konkursowe-  wruszające, liryczne sugestywne-dotyczyły spraw wielkich, takich jak miłość, jej pragnienie i strata, człowiek- jego obecność i brak, wojna i czas pokóju, prawda i kłamstwo, poszukiwanie sensu życia….Wród młodych  nie brak utalentowanych i buntujacych się, dlatego nasz konkurs cieszy sie coraz większym zainteresowaniem. 

Wśród najlepszych znaleźli się:

kategoria liceum:Grand Prix- Urszula MichalikI miejsce- Sandra Szczygieł                  Maksym ChabińskiII miejsce- Aleksandra NowakIII miejsce- Michał Matysiakwyróżnienie- Mateusz Rosa

kategoria gimnazjumI miejsce- Elwira Mazur, Gimnazjum im. Bolesława Chrobrego w NiemczyII miejsce- Marta Gdula, Gimnazjum nr 2 w BielawieIII miejsce- Matylda Szymczykiewicz, Gimnazjum nr 2 w Bielawiewyróżnienie- Tomasz Król, Gimnazjum nr 1 w Dzierżoniowiewyróżnienie- Antonina Ralko, Gimnazjum nr 2 w Bielawiewyróżnienie- Marta Kaczmarek, Gimnazjum nr 2 w Bielawie

Zwycięzcom gratulujemy, uczestnikom dziękujemy i zapraszamy do wzięcia udziału w 17. edycji konkursu.

http://ddz.doba.pl/artykul/r2d2-vs-myszka-miki-czyli-dzien-otwarty-w-i-lo/13179/13

Niedziela. Po 9-godzinnej podróży, o 6 rano (10.04.2016), znaleźliśmy się w końcu na dworcu autobusowym w Hamburgu. Czekający już niemieccy gospodarze, zabrali nas do Buxtehude. Miły kwietniowy poranek spędziliśmy z niemieckimi rodzinami. Około południa, zaraz po krótkim odpoczynku, spotkaliśmy się z resztą grupy. Razem z zwiedzaliśmy miasto, a potem udaliśmy się nad pobliskie jeziorko. Po południu – park rozrywki w Hamburgu. Wszyscy się świetnie bawili; wieczorem wróciliśmy do domów.

Poniedziałek. O godzinie 9:00 zostaliśmy przywitani przez dyrektora szkoły. Szkolna orkiestra dęta przygotowała dla nas popisy muzyczne, podczas których usłyszeliśmy, między innymi, nasz hymn narodowy. Uczniowie oraz dyrektor oprowadzili nas po całym budynku szkolnym, który jest przestronny i jasny. Następnie zwiedziliśmy Petrikirche, gdzie weszliśmy na wieżę. Wieczorem było ognisko.

Wtorek. 12 kwietnia, przed 9 rano, spotkaliśmy się wszyscy na stacji kolejowej w Buxtehude i pojechaliśmy do oddalonego o około 24 kilometry Stade; po tym malowniczym mieście, które należało do Związku Hanzeatyckiego, oprowadzał nas przewodnik. Zapoznał nas z historią miasta oraz pokazał ciekawe i warte zobaczenia zabytkowe budowle (spichlerze, drewniany dźwig portowy i fontannę, w której kąpią się absolwenci po uzyskaniu świadectwa dojrzałości…). W Schwedenspeicher Muzeum pan Alex (pracownik muzeum) przedstawił nam historię ludów germańskich żyjących w tamtych rejonach. Nauczył nas krzesać ogień przy pomocy krzemienia i krzesiwa, opowiadał o wyrobie biżuterii w epoce brązu i żelaza.

Kolejnym punktem programu była gra terenowa, polegająca na znalezieniu historycznych budowli na odpowiednich ulicach oraz uzupełnieniu pustych luk poprzez zapoznanie się z historią miasta z tablic rozmieszczonych w różnych zakątkach Stade. W drodze powrotnej do naszych domów mogliśmy podziwiać malownicze sady, kanały melioracyjne oraz- poziom niemieckiego rolnictwa.

Kilka dni temu w sali gimnastycznej szkoły odbył się jubileuszowy (a więc modny w naszym kraju sposób spędzania czasu) – X Dzień Wielokulturowy. To świetna okazja do sięgnięcia po zasoby kultury folk czy pop naszych bliskich i dalekich sąsiadów. Dokładny opis znaleźć można na dobie.pl., do której odsyłamy.

Redakcję zainteresowały trzy (a nawet cztery) aspekty tegorocznego spotkania: popis akrobatyczno-sportowy naszych uczniów, za który należą się wielkie brawa, odwaga, z jaką zmierzyli się z licealistami zaproszeni do współudziału gimnazjaliści oraz występ freestyle w irlandzkiej konwencji kadry szkoły – bezcenne jako przykład nieunikania konfrontacji nauczycieli z uczniami w rywalizacji, tu: artystycznej. I czwarty godny uwagi składnik tej kulturowej mikstury – prowadzący, czyli dwaj emceeserzy (masters of ceremony), którzy niczym bohaterowie Juliusza Verne’a z „Dwóch lat wakacji”, ale z nowoczesnym oprzyrządowaniem, przewędrowali różne krainy w poszukiwaniu nomen omen różnorodności. Milczący operator kamery i – brawo za komentarze i poprawność językową! – komentator-wędrowiec przypominali jako żywo słynne pary z tradycji kultury: Kichota i Sancho Pansę, Sherlocka Holmesa i Johna Watsona, Toma Sawyera i Huckleberry’ego Finna… Bo redakcja lubi się w kulturze masowej doszukiwać szlachetnych odwołań i inspiracji.

(red.)

17 marca odwiedził nas wykładowca z Instytutu Geografii i Rozwoju Regionalnego Uniwersytetu Wrocławskiego dr hab. Janusz Kida. W dwugodzinnym wykładzie uczestniczyły klasy maturalne z rozszerzoną geografią oraz klasa IB, aspirująca do rozszerzenia tego przedmiotu. Tematem  spotkania były rytmy w przyrodzie. Dowiedzieliśmy się wielu interesujących rzeczy, między innymi: co jest przyczyną owych rytmów (np. zmiany aktywności słonecznej, zmiany nachylenia ekliptyki itd.) i jak wielki mają one wpływ na przyrodę oraz jak wpływają na życie ludzi, zwierząt czy przeobrażenia w przyrodzie nieożywionej. Wykład był bardzo interesujący. Dr Kida przekazywane informacje obrazował równie ciekawą prezentacją.
Za aktywny udział w wykładzie i czytelne notatki można było uzyskać dodatkowe oceny z geografii. Wykład i wydarzenia wokół spotkania były bardzo pozytywnie ocenione przez uczniów, którzy mają nadzieję na więcej tego typu naukowo-dydaktycznych zdarzeń.
Marta Lewandowska

W tym roku 17marca świętowaliśmy dwa jubileusze-XV finał Powiatowej Olimpiady Humanistycznej szkół średnich oraz X finał POH szkół gimnazjalnych. Jak co roku mogliśmy nagrodzić najzdolniejszych młodych humanistów naszego powiatu, którzy otrzymali ciekawe nagrody oraz podziękowania ze strony organizatorów. Zwycięzców wyłoniło jury składające się z nauczycieli naszego liceum oraz ze szkół zaprzyjaźnionych.

Podczas spotkania mogliśmy wysłuchać interesującego wykładu prof. Romualda Wojciechowskiego na temat wybitnych rosyjskich pisarzy Lwa Tołstoja i Fiodora Dostojewskiego. Prelegent zwrócił uwagę na aspekty filozoficzno-polityczno-społeczne ich twórczości oraz życie i poglądy.

Uroczystość uświetnili swoją obecnością zaproszeni goście:

Starosta Powiatu Dzierżoniowskiego Janusz Guzdek

Przewodniczący Rady Powiatu Dzierżoniowa Marian Kowal

Dyrektor  PCPPP i DE Elżbieta Pasek

części licealnej udział wzięło 27 uczniów.

Zwycięzcy etapu ponadgimnazjalnego:

I miejsce      Jędrzej Piątek       II Liceum Ogólnokształcące

II miejsce    Marcin Winiarski II Liceum Ogólnokształcące

III miejsce: Przemysław Kucharek    I Liceum Ogólnokształcące

              Agata Szymczakiewicz  I Liceum Ogólnokształcące

               Andrzej Węgiel       II Liceum Ogólnokształcące        

Zwycięzcy etapu gimnazjalnego:

I miejsce – Marta Gdula – Gimnazjum nr 2 w Bielawie orazMarta Kaczmarek – Gimnazjum nr 2 w Bielawie.

II miejsce – Sandra Nikoniuk – Gimnazjum nr 2 w Bielawie.

III miejsce – Arianna Prewendowska – Zespół Gimnazjów nr 3 w Dzierżoniowie oraz Hanna Stawczyk – Zespół Gimnazjów nr 3 w Dzierżoniowie.

 Gratulujemy!!!                              

W dniach 29.02-04.03 trzej uczniowie naszej szkoły wzięli udział w Zimowej Szkole Matematyki. Uczestnicy obozu matematycznego (organizatorem był Uniwersytet Wrocławski, Wydział Matematyki) nie tylko świetnie się bawili podczas wykładów, konkursów, lig zadaniowych (Rafał Łyżwa zajął 6. miejsce wśród wszystkich uczestników obozu – gratulujemy!!), ale również uczestniczyli w różnych wycieczkach (do kopalni uranu, muzeum ziemi w Kletnie), a także we wspinaczkach górskich. Kamil, Piotrek i Rafał poznali dużo fajnych osób z woj. dolnośląskiego i opolskiego, niekoniecznie z mat-fizów (ponoć były również osoby z humana…). Ogólnie wrócili zadowoleni z wyjazdu i są pewni, że za rok więcej matematycznych asów weźmie udział w takiej eksapadzie. Koszt tygodniowego wyjazdu wynosił 350 zł, z czego 100 zł dofinansowała nasza szkoła. Zapraszamy za rok! Emotikon smile. Więcej info: http://www.fmw.uni.wroc.pl/dla-uczni%C3%B3w/zimowa-szko%C5%82a-matematyki/2016/xxvi-zimowa-szko%C5%82a-matematyki-2016

Bo matematyka zimą rozgrzewa. Zwłaszcza umysły.

Dnia 24 lutego 2016 r. uczniowie klasy 1a oraz 2a wraz z panią dyrektor Grażyną Bajsarowicz oraz profesor Martą Łancewicz mieli przyjemność zwiedzić Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Wrocławskiego. Celem wyprawy był Instytut Politologii, gdzie czekała na uczniów dr Małgorzata Alberska, która wcieliła się w rolę przewodnika po Instytucie. Jako była studentka, a teraz pracownik Uniwersytetu, pani doktor oprowadziła nas po najciekawszych miejscach Instytutu. Młodzież mogła zobaczyć salę wypełnioną licznymi dokumentami, które Uczelnia zbiera od wielu lat. Były tam m. in. plakaty wyborcze i referendalne, teczki zawierające informacje o znanych osobistościach życia politycznego  Polski. Jednak najciekawszym punktem była tzw. „Magdalenka”, sala, w całości zaprojektowana i wykonana przez studentów, nawiązująca do słynnego spotkania w Magdalence oraz do odzyskania przez Polskę wolności w 1989 roku.  Można w niej było zobaczyć podpisy Tadeusza Mazowieckiego czy Kazimierza Marcinkiewicza, którzy podczas swojego gościnnego pobytu na uczelni mieli okazję zobaczyć to dzieło studentów na własne oczy.  Następnie uczniowie I LO wysłuchali  ciekawego wykładu, który dotyczył referendum, a w szczególności pytań referendalnych, które rząd często wykorzystuje do realizacji własnych celów. Wykład okazał się niezmiernie ciekawy i co najważniejsze, zmusił do głębokiej refleksji. W trakcie spotkania odbyło się też uroczyste podpisanie dokumentów przez panią dyr. Grażynę Bajsarowicz, symbolizujące nawiązanie współpracy z Wydziałem Nauk Społecznych. W trakcie tej uroczystości byli obecni dyr. Instytutu Politologii dr hab. Robert Alberski oraz prodziekan Wydziału Nauk Społecznych prof. dr hab. Robert Wiszniowski. Dzięki owej deklaracji w naszej szkole będzie realizowany nowy program w ramach „Klas Akademickich”. Nie pozostaje nic innego, jak czekać na kolejne uniwersytecko-licealne spotkania. 

W piątek 8 stycznia w sali koncertowej Dzierżoniowskiego Ośrodka Kultury, dzięki przychylności kierownictwa Ośrodka, odbył się koncert tradycyjnych polskich, ukraińskich i czeskich kolęd, ale i po prostu pochodzących z różnych stron świata – piosenek świątecznych. W ramach programu Genialna Jedynka młodzież pod kierunkiem prof. Sebastiana Runowicza przygotowała repertuar, który mógł trafić do każdego ze słuchaczy – wrażliwością artystyczną, uniwersalnymi treściami i talentami wokalnymi i instrumentalnymi młodych artystów.

Co warto podkreślić, I LO nie jest szkołą tzw. artystyczną, a jednak stała się miejscem, do którego ci, jakby powiedział prof. Kazimierz Dąbrowski, „nadwrażliwi” lgną, bo mogą znaleźć obszar sprzyjający kreacji i realizacji siebie.

Cel był także szczytny: Marcinie, życzymy zdrowia.

A zapaleńcom oraz ich opiekunowi gratulujemy. Nie po raz pierwszy, i nie po raz ostatni!

(red.)

zdjęcia: Monika Nagły, klasa 2d

Adresatami projektu Tydzień Regionalny byli uczniowie I Liceum  Ogólnokształcącego im. J. Śniadeckiego w Dzierżoniowie oraz uczniowie gimnazjów powiatu dzierżoniowskiego. Celem projektu były:

–  rozwijanie zainteresowań regionem i zachodzącymi współcześnie w nim zmianami w kontekście treści nauczanych na lekcjach geografii, j. angielskiego w biznesie, chemii, WOK- u i WOS-u,

– realizacja hasła przewodniego planu wychowawczego na bieżący rok szkolny: „Rokiem Otwartej Szkoły” i otwarcie szkoły na otaczające ją środowisko lokalne oraz kulturę i sztukę Korei Południowej, której przedstawicieli zaproszono do szkoły.

    Organizatorzy projektu dzięki podjętym działaniom wpłynęli na jakość pracy dydaktycznej szkoły, realizując treści regionalne w terenie. Zapoznano uczniów z wykorzystaniem Geograficznych Systemów Informacyjnych (GIS) i bezzałogowych statków powietrznych (tzw. dronów). Uczniowie mieli okazję obserwować procesy przemysłowe nowoczesnych i tradycyjnych gałęzi przemysłu przetwórczego. Rozwijano zainteresowania uczniów regionami bliskimi geograficznie – Powiatem Dzierżoniowskim oraz odległymi – Korei Południowej. Przeprowadzono konkurs dla gimnazjalistów na wachlarz koreański, konkurs „Hanbok – tradycyjny strój koreański” wśród klas pierwszych,  i prelekcje, które realizowały treści z geografii i WOK-u.

Są dziesiątki powodów, dla których warto wracać w stare szkolne mury – mówiła w Kinoteatrze podczas uroczystości jubileuszowych dyrektor Grażyna Bajsarowicz. Przez te 70 minionych lat spotkali się w I Liceum wyjątkowi ludzie, niezwykłe osobowości – uczniowie i nauczyciele. Zawiązały się przyjaźnie i sympatie, krążyły wzajemne inspiracje i aspiracje, wspierały się tradycja i nowoczesność w metodyce nauczania i wychowywania kolejnych pokoleń, zdobywanie wiedzy z typowymi dla nastolatków niepokojami. I wydawać by się mogło, że przeszłość należy do innego wieku, pokryta kurzem zapomnienia. Współprowadzący uroczystość prof. Sebastian Runowicz słusznie zauważył przy okazji, że dwa dni na spotkanie to nawet za mało, by przeczytać powieść „W poszukiwaniu straconego czasu”, a co dopiero przywołać 70 lat zwielokrotnionej przeszłości.

Tymczasem, jak się okazuje, powrót w szkolne mury ma zdolność przywracania nie tylko wspomnień, ale i harmonii między tym, co było i co jest dzięki zjazdom absolwentów, spotkaniom po latach, zwiedzaniu obrosłej mitami przestrzeni – mówiła pani dyrektor.

Dla tak nobliwego liceum jak Jedynka, mającego status najstarszej szkoły średniej w powiecie dzierżoniowskim, doskonale radzącej sobie z edukacją w zmieniających się modelach oświaty i rzeczywistości społeczno-ekonomicznej, słowa miłe i przyjazne, które padły ze sceny Kinoteatru, były potwierdzeniem efektów dotychczasowych starań dyrekcji i nauczycieli oraz zapowiedzią nowego. Doceniło to Starostwo Powiatowe, nagradzając wyróżniających się pracowników.

Podczas części oficjalnej wielu znakomitych gości miało też okazję wysłuchać krótkich wspomnień znanego reżysera, twórcy „Samych swoich” Sylwestra Chęcińskiego, doceniającego rolę edukacji w budowaniu jego biografii – człowieka i twórcy.

Program kończący oficjalną część obchodów przypomniał, że I Liceum, jak każda szkoła, to miejsce, gdzie musi być czas na naukę – według nauczycieli. I na miłość – według uczniów.

Jeden z absolwentów, snując refleksję (po oficjalnym spotkaniu) na temat tego, co by było, gdyby dokonał w życiu innych wyborów, sam sobie odpowiedział: nie ma takiej alternatywy, nawet gdybyśmy weszli do innej rzeki, popełnilibyśmy te same błędy, wpadlibyśmy w te same pułapki wiedzy i miłości, nie poświęcilibyśmy ani jednej cennej minuty na przygotowanie do klasówki, niż to uczyniliśmy tutaj, spóźnialibyśmy się i szli na wagary, a jednak to stało się I LO. I to jest piękne.

(red.)