Aktualności

Dnia 4 października 2018 roku, w samo południe, rozpoczęło się w naszym Liceum uroczyste ślubowanie klas pierwszych. Była to także okazja, by nareszcie ujrzeć odrestaurowane i chyba najciekawsze w szkole miejsce – aulę.

Gości powitała pani dyrektor Grażyna Bajsarowicz, która pokrótce przybliżyła historię liceum. Profesor Wojciechowski podzielił się informacjami o herbach znajdujących się przy stropie – herbach Królestwa Prus, Dzierżoniowa i Dolnego Śląska, które potwierdzają ciekawą historię liceum liczącego sobie 73 polskie lata i 150 lat istnienia placówki oświatowej w ogóle. Następnie pani dyrektor zwróciła się do pierwszoklasistów: ,,I Liceum Ogólnokształcące ma tę zaletę, że pozwala spojrzeć na was jako zbiór różnorodnych talentów: naukowych, lingwistycznych i artystycznych, praktycznych i duchowych, odkrytych i czekających na odkrycie. […] Jak zwykle, w naszej szkole czeka na pierwszoklasistę nie tylko merytorycznie przygotowana kadra, ale cała gama możliwości pozalekcyjnego rozwoju".

            Do uroczystego ślubowania zaproszono reprezentantów każdej z klas. Jak nakazuje tradycja, drugoklasista – Piotr Marchewka – przekazał młodszej koleżance – Agacie Izdebnej – srebrną księgę. Na koniec odśpiewaliśmy hymn akademicki ,,Gaudeamus igitur". W występie, wyreżyserowanym przez profesor Ilonę Andrzejewską, udział brały klasy drugie i trzecie. W programie ukazano nieznane talenty uczniów I Liceum. Na początku zaprezentowany został znany wszystkim ,,homo sapiens", następnie ,,homo leguens", czyli istota mówiąca. Bardzo ciekawe było ukazanie człowieka, takiego jak na przykład ,,homo bitboxus", którego świetnie zilustrował Kacper Wodyński. Poza tym uczniowie śpiewali, grali na instrumentach oraz popisywali się swoimi umiejętnościami tanecznymi. Przedstawienie bardzo spodobało się klasom pierwszym oraz nauczycielom, którzy odkryli u znanych uczniów nowe talenty. Nikogo nie zdziwiły więc gromkie brawa!

Miłym zaskoczeniem były kończące spotkanie życzenia powodzenia w naszej naukowej drodze, złożone przez dziennikarkę TVN Katarzynę Górniak, która m.in. zapewniała nas, że nauczyciele I Liceum potrafią znaleźć i wydobyć z ucznia to, co najlepsze.

Anna Czerniawska i Julia Pastuszka, klasa 2B

Uczniowskie artystyczne dusze naszej szkoły wzięły udział w Festiwalu ,,U Rutiki" organizowanym przez Fundację Beiteinu Chaj. W jego ramach w Dzierżoniowskim Ośrodku Kultury oraz synagodze można było podziwiać spektakle teatralne, występy taneczne, słuchać koncertów i uczestniczyć w wieczorach poetyckich. Młodzież aktywnie brała udział w warsztatach plastycznych, historycznych i teatralnych prowadzonych w języku angielskim przez profesjonalistów. Podczas trzech dni uczniowie zdobyli nowe umiejętności i poznali interesujących ludzi. Uczennica klasy IA wystąpiła w spektaklu pt. "Dear Professor" w polsko-izraelskiej grupie artystycznej. W ostatnim dniu efekty swojej pracy przedstawiła grupa warsztatów teatralnych. Wtedy też mogliśmy podziwiać prace plastyczne naszych uczniów. Cudowna atmosfera i pozytywna energia z pewnością przerodzą się w działanie.

Jagoda Skałuba, klasa 1a

Dzień Sportu, który odbył się 19 września, to znakomita okazja do propagowania zdrowego stylu życia, aktywności fizycznej oraz integrowania się społeczności uczniowskiej. Są to bardzo ważne komponenty w procesie zapobiegania zachowaniom ryzykownym młodych ludzi i jednocześnie wspierania procesu adaptacyjnego  klas pierwszych w nowej rzeczywistości szkolnej. W ramach imprezy odbyły się: turniej piłki nożnej i siatkówki, wyścigi rzędów i gra w pentanque. Była to świetna okazja do dobrej zabawy, której integralną częścią jest wysiłek fizyczny. Ważnym aspektem tego przedsięwzięcia było zaangażowanie wszystkich uczniów i nauczycieli w przebieg imprezy.  

(ped.)

6 września, późne przedpołudnie.

Wypożyczalnia Miejsko-Powiatowej Biblioteki Publicznej zmieniła się w ten dzień w salon z epoki Polski niepodległej. Przy stole zasiedli uczniowie z prof. Sebastianem Runowiczem, który zadbał i tym razem o anturaż (z pomocą byłej nauczycielki I LO Anny Daszyńskiej – Hercuń), przydział fragmentów „Przedwiośnia” i dramatyzm, który najmocniej wybrzmiał w wyrecytowanym przez nauczyciela ostatnim zdaniu powieści…

Jak zawsze, istota narodowego czytania polega na wielogłosowości – czytelniczych temperamentach, możliwościach głosowych, emocjach, sposobie „widzenia” dzieła. Podołanie tegorocznemu tekstowi, do którego przylgnęła etykieta powieści-zapytania o losy Polski nie było łatwe. Ponury obraz Rosji, rewolucji, drogi do Polski… Bez wielkich romantycznych metafor i  młodopolskiego „narodowego bałamucenia”. A jednak i recytatorzy, i publiczność słuchali wyimków z powieści Stefana Żeromskiego z zapartym tchem. I, jakby powiedział K. I. Gałczyński, wychodzili potem „patriotycznie zamyśleni”.

Nie można pominąć detali, które pomogły także wizualnie wejść w epokę wielkich nadziei: strój z epoki byłej pani burmistrz Dzierżoniowa, piękna jak zwykle młodzież zasiadająca przy stole i – meble pozwalające na trzy godziny znaleźć się poza współczesnym czasem społecznych i politycznych pytań.

Koniec roku szkolnego miał tym razem swój drugi finał: w szkolnej auli rozgościł się bowiem w piątkowy słoneczny wieczór niemiecki kompozytor epoki baroku Georg Philipp Telemann. Jego kompozycje wykonał na violi da gamba francuski muzyk Robin Pharo. Dość powiedzieć, że dzięki owemu instrumentowi toczy się szczególny dialog między grającym a słuchaczem – każdym z osobna. Tak było i tym razem.

Zasłuchane (indywidualnie) audytorium, kolorowe cienie na ścianie auli i pewnie oniemiałe z zachwytu postaci ze znajdujących się w auli witraży: biblijny król Dawid grający na harfie, Pitagoras i średniowieczny bakałarz. Cóż za piękni beneficjenci prawdziwej sztuki muzycznej!

Zdjęcia DOK Dzierżoniów

Już po raz  drugi uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w największej akcji czytelniczej w Polsce, bicia rekordu w czytaniu w jednym czasie, pod hasłem „Jak nie czytam, jak czytam.” W piątek 8 czerwca o godzinie 10:00 uczniowie i nauczyciele na boisku szkolnym czytali swoje ulubione książki. Celem akcji była promocja czytania książek wśród młodzieży i inicjowanie mody na czytanie. Wzięło w niej udział ponad 100 uczniów.

W dniach 16-17 marca uczniowie naszej szkoły brali udział w ogólnopolskiej akcji zbiórka żywności organizowana przez bank żywności. Zbierali żywność w dzierżoniowskich marketach, w sumie zebrano 1416 kg żywności, która zostanie przekazana rodzinom najuboższym z naszego powiatu.

Wszyscy zdajemy sobie sprawę z wagi olbrzymich okrucieństw dokonanych w czasie II wojny światowej. 13 lutego uczniowie klasy 1e mieli okazję pogłębić swoją wiedzę na ten temat, uczestnicząc w żywej lekcji historii prowadzonej przez jedną z zesłanek na daleką Syberię – Panią Leokadię Kochmańską. Bardzo poruszająca opowieść Pani Leokadii wprawiła wszystkich w stan zadumy i refleksji, uczniowie poznali szczegóły tułaczki jaką zmuszona była przebyć, będąc zalednie kilkunastoletnią dziewczynką. Mimo brutalnych doświadczeń jest osobą pogodną, otwartą na ludzi i pełną wigoru. Tkliwie spędzony czas z pewnością pozostanie w pamięci uczestników na długo, tym samym wpływając na ich pozytywniejsze pojmowanie teraźniejszej rzeczywistości. Julia  Martowłos

Wzruszająca lekcja patriotyzmu podczas spotkania młodzieży ze świadkiem historii Leokadią Kochmańską w Bibliotece w Ostroszowicach

78. rocznica pierwszej masowej deportacji obywateli polskich w głąb Związku Sowieckiego to pretekst do spotkania w bibliotece uczniów I Liceum Ogólnokształcącego z panią Leokadią Kochmańską. Pani Leokadia była jedną z pierwszych osób , którą dotknęły te represje. Przejmująco i bardzo ekspresyjne dzieliła się wspomnieniami z tamtego nieludzkiego czasu. Młodzież z zaciekawieniem i empatią chłonęła te relacje. Po wysłuchaniu tych osobistych przeżyć jedna z uczestniczek spotkania oceniła roszczeniową postawę współczesnego człowieka, tymi słowami: Nie mamy co narzekać!

Serdecznie dziękujemy Pani Leokadii Kochmańskiej za chęć podzielenia się swoimi przeżyciami z młodych lat na Sybirze.Pani Jadwidze Połcik za pomoc w zorganizowaniu tego niezwykłego spotkania oraz uczniom klasy Ie z I LO w Dzierżoniowie za wspaniałą patriotyczną postawę!

W ostatni piątek przed feriami w I Liceum Ogólnokształcącym, tak jak w wielu innych szkołach średnich, odbyła się charytatywna akcja Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Był to 25. Finał; w całej Polsce udało się zebrać kwotę 72 mln 696 tys. 501 zł, a w naszej szkole 2487,10 zł. W naszej szkole zbiórkę poprowadziła klasa 1d, która przygotowała na licytację ciekawe przedmioty i ''fanty'', np. dzień bez pytania lub dodatkowe dni wycieczki. Już kilka dni wcześniej klasa zaczęła w czasie przerw międzylekcyjnych sprzedawać domowe wypieki. Podczas licytacji panowała miła i przyjemna atmosfera, a aby umilić czas uczniom między licytacjami, zorganizowane zostały występy grupy cheerleaderek. Ostatni dzień w szkole przed przerwą zimową pozwolił pożegnać na jakiś czas naukę i nastroił do feryjnego odpoczynku.

Anna Kowalczyk

kl.1c

(…) czy umiesz uważnie bez powodu słuchać

czy nie przytulasz się żeby odejść

czy nie tęsknisz za ciałem

za ludzkim uśmiechem (…).

           (Anioł poważny i niepoważne pytania, Jan Twardowski)

Każdy ma swojego Anioła. Może takiego przewrotnego jak w poezji księdza Jana, może takiego bezradnego jak w jednym z opowiadań Mrożka… Może pięknego jak te sprowadzane z daleka z nieodłącznym Made in China, a może swojskiego z lipowego drewna. Każdy ma swojego anioła stróża. Ale czy każdy może go stworzyć najmaterialniej jak to tylko możliwe?

Naturalnie! 18.01.2018 r. odbyły się warsztaty „Każdy ma swojego Anioła…”. Zajęcia prowadziła Prof. Jadwiga Połcik z wolontariuszkami z I LO w Dzierżoniowie. Były to zajęcia dla dzieci i Grupy Twórczej. Ot, takie kreatywne w artystycznym sensie anielskie ferie w Bibliotece Publicznej Gminy Dzierżoniów im. Władysława Reymonta, filia w Ostroszowicach.

 

W środę 20 grudnia w szpitalu w Rościszowie z bożonarodzeniowym przesłaniem dla pacjentów wystąpili uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego w Dzierżoniowie, prezentując piękne kolędy i piosenki świąteczne, które ubogacone zostały grą na gitarze i skrzypcach. Osoby przebywające na oddziałach, choć na chwilę mogły oderwać się od chorób i włączyć się we wspólny śpiew.  Zapraszamy do obejrzenia materiału wideo.

„VI TYDZIEŃ REGIONALNY”

w I Liceum Ogólnokształcącym w Dzierżoniowie

(listopad/grudzień 2017 r.)

 

Adresatami projektu „VI Tydzień Regionalny” byli uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Jędrzeja Śniadeckiego w Dzierżoniowie.

Celem projektu było:

– rozwijanie zainteresowań regionem i zachodzącymi w nim współcześnie zmianami oraz integracja treści nauczanych na lekcjach geografii w zakresie podstawowym i rozszerzonym,

– pobudzenie animacji kulturowej na lekcjach WOK-u  i godzinie wychowawczej oraz wzbudzenie empatii i refleksji na temat zdrowia, tradycji     i  kontaktu pokoleń.

Organizatorzy projektu dzięki podjętym działaniom podnieśli jakość pracy dydaktycznej i wychowawczej szkoły, realizując treści regionalne podczas wykładów, warsztatów i występu. Rozwijano zainteresowania uczniów regionami bliskimi geograficznie – powiatem dzierżoniowskim i Dolnym Śląskiem w kontekście nowoczesnych rozwiązań GIS  i działania elektronicznej stacji meteorologicznej oraz odległymi – Archipelagiem Wysp Maltańskich i Kretą.

Co czyni dzieło arcydziełem? To pytanie zadaje sobie wielu artystów, ale tylko nieliczni znają na nie odpowiedź. Do tych ostatnich z pewnością należy Frida Kahlo – meksykańska piękność, ale przede wszystkim wybitna malarka nurtu surrealistycznego.                                                        

     13 listopada 2017 r., uczniowie klas 1a,2a 1e I Liceum Ogólnokształcące im. Jędrzeja Śniadeckiego w Dzierżoniowie mieli okazję podziwiać pierwszą i jedyną w swoim rodzaju prezentację sztuki wybranych meksykańskich malarzy, która odbyła się w Centrum Kultury Zamek w Poznaniu.   Młodzież z dzierżoniowskiego liceum zobaczyła około 40 obrazów i szkiców namalowanych przez Fridę i jej męża. Wystawa pod tytułem: „Frida Kahlo i Diego Rivera. Polski kontekst" wzbudziła zachwyt wśród uczniów i nauczycieli, a wielu z nich zainspirowała do rozwijania swoich pasji.   „Ta wycieczka zmotywowała mnie do kontynuowania moich zajęć malarskich" – powiedziała jedna z uczestniczek.                                                                                                                                                                                                                                           
          Sama ekspozycja jest podróżą do świata Meksyku, pierwotnych symboli kultury azteckiej, które w malarstwie Fridy nabrały nowego znaczenia. Jest także próbą zbadania fenomenu wpływu sztuki niezwykłej artystki i jej męża na ówczesnych, ale i współczesnych twórców. Wystawa dała nie tylko możliwość bliższego poznania twórczości Fridy Kahlo i Diego Rivery, ale spojrzenia na mniej znane aspekty ich życia – życia pełnego zakrętów, zwrotów i wielkiej, ekscentrycznej namiętności.

    Otaczająca zewsząd sztuka wywiera na nas wielki wpływ, kształtując wrażliwość i smak. Obcowanie z tak mistrzowską formą, jaką dano było oglądać uczniom liceum, pozwala zatrzymać się w tym zabieganym świecie, pieszcząc zmysły pięknem formy i treści.

 A Frida Kahlo za życie niedoceniona, po śmierci bezsprzecznie weszła do panteonu wielkich artystek XX w.

Czym jest patriotyzm w dzisiejszych czasach? Od 99 lat, każdego 11 listopada próbujemy odpowiedzieć na to pytanie.               

Święto Niepodległości w naszej szkole obchodzone jest w sposób szczególny. 9 listopada zebraliśmy się w auli, aby wspólnie uczcić pamięć naszych przodków, którzy walczyli za wolną Polskę. Profesor Wojciechowski przybliżył nam, jakie są negatywne skutki popularyzowania patriotyzmu wywołane jego złym rozumieniem. Wykład ten nie pozostawił nas obojętnych na sprawy w nim poruszone.

Główną częścią apelu był program artystyczny przygotowany przez profesora Sebastiana Runowicza i uczniów naszego liceum. Występ pozwolił spojrzeć nam na niepodległość z nieco innej perspektywy. Wymowne ukazanie sporu pomiędzy Piłsudskim a Dmowskim w formie pantomimy dało możliwość zastanowienia się nad tym, jak dużo poświęcenia wymagało powstanie niepodległej Polski. Na zakończenie wszyscy zaśpiewaliśmy kilka patriotycznych pieśni.

               11 listopada jest dniem, który nie powinien być jedynie ponurym i poważnym, ale powinien przede wszystkim wzruszać i pokazywać, jak silny może być polski naród, jeśli się zjednoczy i będzie działać wspólnie, by tylko osiągnąć zamierzony cel.

W dniach 19 i 20 października 2017 roku po raz kolejny w naszej szkole odbył się Dolnośląski Festiwal Nauki pod hasłem "NAUKA BEZ GRANIC". Impreza z roku na rok cieszy się coraz większą popularnością. Szczególna frekwencja wśród uczniów spowodowana jest różnoraką tematyką, odpowiadającą zainteresowaniom uczniów wszystkich profili. Jest to wyjątkowe wydarzenie naukowe, gdyż przez 2 dni to my gościmy wykładowców w murach szkoły.

Ok. 400. uczniów z I Liceum oraz innych szkół powiatu dzierżoniowskiego miało okazję uczestniczyć w jedenastu wykładach i trzech warsztatach. Pracownicy naukowi wrocławskich uczelni wyższych odpowiadali między innymi na pytania: "Dlaczego diety nie działają?", "Co to jest gen?", "Jakie pożytki dają błędy w nauce?".  Przybliżone zostały również tematy historyczne, takie jak: "Ostatni car i jego Rosja" oraz "Historia genetyki sądowej w Breslau". Jak co roku, w akcję włączyli się nauczyciele I Liceum: p. Daniel Nowak, p. Romuald Wojciechowski, p. Katarzyna Pazik-Kasprowicz i p. Sebastian Runowicz.  Organizacją festiwalu na terenie szkoły zajmowała się klasa IIc pod przewodnictwem szkolnego koordynatora Festiwalu prof.Tomasza Roszaka.

Jakub Stecko kl. 2c

Pierwszego dnia, po przyjeździe gości z Ukrainy oraz przyjeździe do domu zajęłyśmy się zwiedzaniem okolic miejsca mojego zamieszkania. Następnego dnia, w szkole, mieliśmy zajęcia integracyjne ze wszystkimi uczestnikami wymiany. Była to bardzo dobra, wspólna zabawa, dzięki której mogliśmy się lepiej poznać. Po powrocie do domu razem z koleżanką i jej gośćmi udaliśmy się na zakupy do Kłodzka.W środę byliśmy w Górach Sowich, gdzie na szczycie można było wejść na wieżę, a później upiec coś na ognisku. Po powrocie do domu zwiedzaliśmy Ząbkowice Śląskie. Następnego dnia pojechaliśmy do Wrocławia, do ZOO i na stare miasto. Ostatniego dnia byliśmy w Obozie Koncentracyjnym Gross Rosen. Po powrocie do domu zrobiliśmy wspólnie ognisko. Najbardziej w wymianie podobała mi się możliwość poznania nowych osób i ich kultury i spędzanie czasu ze wspaniałymi ludźmi. Najciekawszą atrakcją był wyjazd do Wrocławia.

Weronika Tuła

W dniach 16-21 października brałam udział w wymianie polsko-niemiecko-ukraińskiej.Goście z Ukrainy przybyli do Polski rano, goście z Niemiec zawitali do nas w godzinach popołudniowych. Drugiego dnia mieliśmy oficjalne zapoznanie i  zwiedzanie szkoły, co, jak sądzę, bardzo spodobało się naszym uczestnikom, którzy twierdzili, że szkoła ma naprawdę fajny wystrój. Zabawy integracyjne spuentowało otrzymanie przez nas koszulek, które ozdobiliśmy, tak aby stały się pamiątkę z naszego spotkania. Po posiłku spożytym w szkolnej kawiarence wróciliśmy do domu i wraz ze znajomymi postanowiliśmy zabrać wszystkich do kina do Świdnicy. Mimo późnego powrotu, wszyscy byli zadowoleni z obejrzanego filmu.Trzeciego dnia odbyła się wycieczka w góry: wejście na Wielką Sowę, a potem chwila odpoczynku, wejście na wieżę widokową, z której roztaczały się piękne widoki, pamiątkowe zdjęcie oraz wspólne ognisko z kiełbaskami.Kolejnego dnia z rana wyruszyliśmy w podróż do Wrocławia, aby obejrzeć ZOO wraz z afrykarium. Każdy zrobił mnóstwo pięknych zdjęć, mimo nie najlepszej pogody. Później był obiad oraz zwiedzanie wrocławskiego rynku wraz z angielskojęzycznym przewodnikiem. W piątek natomiast odbyliśmy wycieczkę do Rogoźnicy, byłego obozu koncentracyjnego Gross Rosen.  Myślę, że było to również interesujące dla nas, jak i dla naszych znajomych z Niemiec i Ukrainy, każdy słuchał angielskiego przewodnika z wielkim zainteresowaniem. Po powrocie do domu, wraz z moją Niemką i znajomymi wybraliśmy się na pożegnalną pizzę i – wszyscy miło wspominaliśmy miniony tydzień. Sobota – dzień pożegnania, każdy ze smutkiem musiał odwieźć swojego nowego sąsiada na ustalone miejsce, gdzie odbyło się oficjalne zakończenie programu wymiany. Myślę, że chwile spędzone tu w Polsce, zostaną zapamiętane przez nich na bardzo długo, a dla nas pozostaną wspomnienia.

Zuzanna Nędza

  Od 16 do 21 października, w ramach wymiany, przez cały tydzień mieliśmy organizowane wyjazdy i zapewnione atrakcje.

      We wtorek uczestniczyliśmy w zabawach integracyjnych. Poznawaliśmy nawzajem swoje imiona, zainteresowania i umiejętności. Tego dnia również weszliśmy na wieżę dzierżoniowskiego ratusza i zwiedziliśmy mennicę. W środę pojechaliśmy w góry, a naszym celem była Wielka Sowa. Wyprawa była długa i męcząca, ale pozwoliła nam jeszcze bardziej się zintegrować. Czwartego dnia byliśmy we wrocławskim ZOO i zwiedzaliśmy miasto. Zobaczyliśmy katedrę na Ostrowie Tumskim, poszliśmy na rynek i poznaliśmy wiele legend o mieście. Następnego dnia udaliśmy się do obozu koncentracyjnego w Gross Rosen, w którym mogliśmy poznać historie z czasów II wojny światowej. Wymiana bardzo mi się podobała. Uważam, że to świetny sposób na podszkolenie angielskiego, który był językiem przewodnim, oraz na poznanie nowych osób. Nasi goście mogli poznać polską kulturę i domowe zwyczaje, a nawet nauczyć się paru słów po polsku. Był to świetnie spędzony czas i na pewno ponownie wezmę udział w takim wydarzeniu.

Karolina Chrzan

16.10.2017 r.  dzięki pozyskanemu grantowi oświatowemu odbyło się spotkanie profilaktyczne, które miało na celu zwiększenie świadomości  wśród uczniów na temat zagrożeń płynących z używania niedozwolonych substancji. Program przedstawiony przez Marcina Tyburczego – lidera grupy,  wzbudził wiele emocji wśród młodzieży. Przekazywane treści dotyczyły problemu uzależnień młodych ludzi od tytoniu, narkotyków i alkoholu.  Prowadzący opowiadał o prawdziwych wydarzeniach z własnego życia oraz osób, które również były uzależnione. Te traumatyczne w swych skutkach doświadczenia miały na celu przekonać uczniów o tym,  jak ważne jest dokonywanie właściwych wyborów i unikanie kontaktu z wszelkimi substancjami psychoaktywnymi. Dodatkową atrakcją spotkania były utwory muzyczne wykonywane w rytmach rapu i zawierające treści wymierzone przeciwko narkotykom, alkoholowi, przemocy. Występ urozmaiciły ciekawe filmy osób uzależnionych – znanych celebrytów ze świata sportu, wypowiedzi  pacjentów, którzy w przeszłości palili papierosy – oraz inne prezentacje multimedialne. Zajęcia trwały dwie godziny lekcyjne. Wybór tej formy podyktowany był możliwością uczestniczenia większej grupy osób.

Gab. ped-psych.